BIBLIOTEKA SZKOLNA

BIBLIOTEKA SZKOLNA

        • Działania zrealizowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa

          • Działania zrealizowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa

          • 13.02.2023 15:28

          • Działania zrealizowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa-Priorytet 3 w Szkole Podstawowej im. Batalionów Chłopskich w Terpentynie w roku 2022/23.

          • Celem Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa jest wzmocnienie roli bibliotek szkolnych poprzez wzrost atrakcyjności ich zbiorów. Ma temu służyć zakup nowości wydawniczych i elementów wyposażenia. Jak wskazuje nazwa programu, ma on na celu podniesienie aktywności czytelniczej poprzez dostęp uczniów do książek zgodnych z ich zainteresowaniami, włączanie czytelników do działań sprzyjających promowaniu systematycznego czytania oraz kształtowanie twórczych postaw.

            W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, na wniosek Dyrektora szkoły, biblioteka szkolna otrzymała 15000zł (w tym wkład własny organu prowadzącego – 3000zł).

            Po konsultacjach z uczniami, nauczycielami i przedstawicielami Rady Rodziców zakupiono nowe książki oraz lektury na kwotę 9000 zł.-634 egz. Zgodnie z założeniami Programu zakupiono też pozycje skierowane na potrzeby uczniów ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi. To książki z dużą czcionką, pisane prostym językiem, z bogatą szatą graficzną, książki o treści terapeutycznej oraz pozycje poruszające problemy osób niepełnosprawnych.
            Ponadto zakupiono program E-biblioteka, dzięki któremu zostaną skomputeryzowane zbiory biblioteczne. Z funduszy NPRCz została także zrewitalizowana czytelnia, w której stworzono przytulne miejsce, gdzie uczniowie będą mogli się zrelaksować, spokojne poczytać, przygotować do zajęć. W tym celu zakupiono miękkie sofy i pufy, dywanik, regały, na których wyeksponowano nowości książkowe. Miejsce to od razu stało się ulubionym kącikiem w bibliotece.

            W ramach projektu podjęto następujące działania:

            1. Realizacja programu czytelniczego w kl.1 „Mały czytelnik”.
            2. Projekt w klasach 4-8 pt. „Co polecasz przeczytać? -prezentacja ulubionej książki.
            3. ”Czytamy dla Ojczyzny” -prezentacja na forum szkoły poezji patriotycznej z okazji świąt narodowych.
            4. Przygotowanie bibliografii pt. „Książki i czasopisma o tematyce regionalnej”.
            5. Konkurs czytelniczy pt. „Mistrz pięknego czytania” oraz „Szkolny konkurs recytatorski”.
            6. Konkurs na plakat i hasło promujące bibliotekę szkolną – klasy 4-8.
            7. Konkurs na „Czytelnika Roku”.
            8. Konkurs na „Album przeczytanych książek”- klasy trzecie.
            9. Konkurs „Zakładka dla Pierwszaka” – klasy drugie.
            10. „Starszy czyta młodszemu” -głośne czytanie młodszym uczniom przez starszych kolegów,  rodziców, nauczycieli.
            11. „Śladami legend i baśni polskich” -konkurs wiedzy (kl.4-5) i plastyczny (kl.1-3) oraz zajęcia czytelnicze w bibliotece.
            12. „Bajkowe spotkania” -zajęcia wychowawczo-profilaktyczne dla klas 0-3.
            13. Parada dzieci przebranych za postaci z bajek.
            14. „Pasowanie na czytelnika uczniów klas pierwszych” z wykorzystaniem Teatrzyku Kamishibai.
            15. ”Misie z czterech stron świata”-zajęcia kreatywne dla młodszych dzieci.
            16. Ekspozycje wybranych nowości książkowych: „To warto przeczytać”; cykl „Książka miesiąca”.
            17. Organizowanie zajęć czytelniczych, np. „Dni: książek detektywistycznych i przygodowych, przyrodniczych, popularnonaukowych, poezji”.
            18. „Świąteczne czytanie” -przybliżanie uczniom tradycji świątecznych i rodzinnych.
            19. „Wychowanie przez czytanie- z książką w świat wartości” -zajęcia czytelnicze.
            20. „Ferie i wakacje z książką” -ranking najciekawszych książek polecanych sobie przez uczniów.
            21. W ramach obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek odbyły się tematyczne zajęcia:

            I. Tydzień:

            „Czytamy dla pokoju”.

            Wystawa książek obrazujących tragizm wojny. Czytanie fragmentów wybranych lektur.

            II. Tydzień:

            „Jak zostać superbohaterem?”.

            Wystawa książek o polskich superbohaterach - czytanie fragmentów wybranych utworów.

            III. Tydzień:

            „To warto przeczytać” – prezentacja nowości książkowych.

            Codzienna wystawa nowych książek.

            IV. Tydzień:

            Czas na poezję – twórczość Marii Konopnickiej.

            Wystawa książek, głośne czytanie utworów M. Konopnickiej, zagadki.

            Wnioski: Zakup do biblioteki wielu ciekawych i atrakcyjnych pozycji sprawił, że zwiększyło się zainteresowanie biblioteką i książką.
            Starannie doposażony księgozbiór, zgodnie z gustami i zainteresowaniami uczniów, pozwala im miło spędzać czas na przerwach, dostarcza wielu wrażeń po przeczytanej lekturze, skłania do dyskusji z innymi rówieśnikami na temat przeczytanych książek, rozbudza zainteresowania, daje możliwość uczestniczenia w ciekawych zajęciach i projektach edukacyjnych, inicjuje nowe, ciekawe działania na rzecz promowania czytelnictwa w naszej szkole.

            Bibliotekarz- Renata Siudym

             

             

             

             

             


             

             

             

             

             

          • Wróć do listy artykułów